中公教育專家毛清霄

　　公務(wù)員考試的根本目的就是找到與崗位最匹配的人，這意味著對(duì)考生職業(yè)素養(yǎng)要求越來越高，對(duì)考生能力與崗位的匹配程度越來越重視，相當(dāng)一部分本部門成員擔(dān)任考官，根據(jù)不同部門制定差異化的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。以上海公務(wù)員面試為例，從題目的具體內(nèi)容看，一般不直接涉及具體部門工作，但是由于上海市公務(wù)員面試時(shí)間由各招錄單位確定，各天各場(chǎng)的面試考官主要由各招錄單位領(lǐng)導(dǎo)組成，加上上海市考面試題目很多要求結(jié)合職位來談，比如：結(jié)合所報(bào)考的職位談?wù)勀銓?duì)奉獻(xiàn)的理解;結(jié)合自身經(jīng)歷及報(bào)考職位，請(qǐng)談?wù)勀阍谝院蟮墓ぷ髦腥绾涡实?。考生在作答過程中只有體現(xiàn)一定的職位特點(diǎn)，才能真正打動(dòng)單位領(lǐng)導(dǎo)，最終獲得這一職位，這就要求考生熟悉自己所報(bào)考崗位的職位特征，在答題中融入自己對(duì)崗位的認(rèn)知。

　　這是一道考查自我認(rèn)知與擬任崗位匹配性的題目，下面我們來比較一下普通作答和專業(yè)作答。

　　例題：在和諧社會(huì)的建設(shè)中，政策法律制度的執(zhí)行是關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考職位，談?wù)勀銓?duì)執(zhí)行力的理解。

　　【參考答案】

　　要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵在于黨員干部落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行力。只有增強(qiáng)執(zhí)行力，才能確保目標(biāo)落實(shí)，政策能夠真正惠及民生，而缺乏執(zhí)行力，再多的目標(biāo)都會(huì)成為空中樓閣，再多的政策都會(huì)成為一紙空文。更為嚴(yán)重的是，執(zhí)行力不強(qiáng)，政策落實(shí)不到位，會(huì)導(dǎo)致發(fā)展環(huán)境惡化、錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇、耽誤工作進(jìn)度、影響黨群干群關(guān)系、增加不穩(wěn)定因素等嚴(yán)重后果。

　　我對(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的危害有著切身的體會(huì)。在我大學(xué)期間，我參加了學(xué)院新成立的一個(gè)社團(tuán)，該社團(tuán)的主要任務(wù)是搜集更新校友信息，維持校友關(guān)系。雖然社團(tuán)主席花了很大力氣獲得了歷屆校友的名單與資料，但是由于社團(tuán)成員對(duì)工作不重視，工作拖沓，執(zhí)行力不強(qiáng)，最終導(dǎo)致校友信息的更新進(jìn)度非常慢，社團(tuán)也瀕臨解散的危機(jī)。通過這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力不高的嚴(yán)重后果。因此我下定決心，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，一定要執(zhí)行力，落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù)。

　　對(duì)于公務(wù)員而言，增強(qiáng)執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性，加大執(zhí)行力度，加快執(zhí)行速度，執(zhí)行效率，是公務(wù)員最基本、最重要的能力之一，也是執(zhí)政水平高低的具體體現(xiàn)。因此，如果我能成為一名公務(wù)員人員，我會(huì)從兩個(gè)方面切實(shí)執(zhí)行力：一是工作能力。能力是執(zhí)行力的基礎(chǔ)，我會(huì)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)，通過向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教來掌握工作內(nèi)容，更好的熟悉工作流程，工作水平;二是端正工作態(tài)度。態(tài)度是執(zhí)行力的關(guān)鍵，因此我會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。同時(shí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，尋求新思路，使執(zhí)行的力度更大、效果更好。

　　監(jiān)獄類崗位特征：

　　上海市監(jiān)獄管理局是市司法局管理的負(fù)責(zé)全市監(jiān)獄工作的行政機(jī)構(gòu)，主要承擔(dān)對(duì)被判處死刑緩期二年執(zhí)行、無期徒刑、有期徒刑罪犯的執(zhí)行刑罰，對(duì)罪犯進(jìn)行思想教育、文化教育、技術(shù)教育和勞動(dòng)改造，將罪犯改造成為守法公民的任務(wù)。其主要職責(zé)有：貫徹執(zhí)行有關(guān)監(jiān)獄工作的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策，研究制定本市獄政管理和罪犯教育改造、勞動(dòng)生產(chǎn)、生活衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度;管理指導(dǎo)監(jiān)獄正確執(zhí)行刑罰、依法治監(jiān)，監(jiān)獄管理水平，創(chuàng)建現(xiàn)代化文明監(jiān)獄;制訂監(jiān)獄的布局規(guī)劃和新建、改建、擴(kuò)建方案，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施;負(fù)責(zé)監(jiān)獄系統(tǒng)人民警察警用裝備、獄政裝備的配置和管理工作;負(fù)責(zé)規(guī)劃、部署監(jiān)獄系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)工作，管理所屬單位的生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、基建;參與社會(huì)治安綜合治理工作，組織開展對(duì)在押罪犯的社會(huì)幫教和刑滿釋放人員的接茬幫教工作等。

　　監(jiān)獄一線管理是指監(jiān)獄民警直接管理罪犯的職位。不同的職位有著不同的要求：

　　一是管教員職位,直接面對(duì)罪犯,負(fù)責(zé)小隊(duì)或分隊(duì)的具體工作;二是直接面對(duì)對(duì)罪犯的教育工作,按照監(jiān)獄的規(guī)定時(shí)間給罪犯進(jìn)行文化教育和技術(shù)教育;三是監(jiān)管職位,直接面對(duì)罪犯進(jìn)行監(jiān)管和監(jiān)規(guī)紀(jì)律的教育等;四是生活衛(wèi)生管理,面對(duì)病患中的罪犯進(jìn)行醫(yī)療就治工作。

　　監(jiān)獄管理局答題要點(diǎn)：

　　1.結(jié)合報(bào)考職位明確執(zhí)行力的重要性：隨著監(jiān)獄管理體制改革的深入，監(jiān)獄工作標(biāo)準(zhǔn)越來越高，要求越來越嚴(yán)，要求我們監(jiān)獄的執(zhí)行力，更好地執(zhí)行監(jiān)獄的方針政策。監(jiān)獄管理執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映出了一個(gè)監(jiān)獄的管理水平，無時(shí)無刻不影響著監(jiān)獄的監(jiān)管安全和改造罪犯的質(zhì)量。

　　2.結(jié)合自身經(jīng)歷談一談對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)。

　　3.結(jié)合崗位特點(diǎn)，談如何執(zhí)行力。

　　監(jiān)獄執(zhí)行力，我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

　　第一，正確決策。深入調(diào)研，確保決策依據(jù)全面、可靠。貼近基層，充分發(fā)揮監(jiān)獄中干、基層民警的作用。充分論證，確保決策切實(shí)可行。

　　第二，注重細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)并決定著監(jiān)獄管理工作的整體效果和水平，影響著監(jiān)獄的管理、執(zhí)法等工作，唯有從注重每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，方可監(jiān)獄的執(zhí)行力。

　　第三，監(jiān)督考核。應(yīng)該有明確具體的工作目標(biāo)。應(yīng)做到公平、公正，獎(jiǎng)懲分明。

　　第四，教育培訓(xùn)。思想教育是基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)是關(guān)鍵。執(zhí)行力靠后天的教育和培訓(xùn)

　　第五，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。監(jiān)獄執(zhí)行力，要有良好的合作意識(shí)，具備有效溝通意識(shí)，需要監(jiān)獄管理人員團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮管理隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。

（責(zé)任編輯：李明）