黑龍江事業(yè)單位行政職業(yè)能力測驗言語理解題：主旨觀點題之“假設句里有真章”

在行測主旨觀點題中，我們一般情況下會嘗試去找文段的重點所在，進而明確作者意圖選出答案。其中，有些主旨觀點題的重點往往會以假設句的形式給出。今天中公教育要給大家分享的是如何從假設句中找到作者的意圖所在。首先，我們需要明確假設句常見的幾種句式結構以及行文重點。

一、常見句式結構及行文重點

結構一：如果這么做，就會有好處/如果不這么做，就會有壞處。

結構一行文重點：應該這么做/這么做的重要性。

結構二：如果想有好處，就應該這么做/如果不想有壞處，就應該這么做。

結構二行文重點：應該這么做/這么做的重要性。

接下來，我們結合例子簡單理解一下這兩種結構如何把握重點。以結構一為例，如果長期面對面社交，就會降低抑郁癥的發(fā)病率。那作者意在強調要長期面對面社交或者面對面社交對于降低抑郁癥患病率的重要性。以結構二為例，如果想打破貿易壁壘，就應該加強與國際合作。那作者意在強調的就是要加強與國際合作或者加強國際合作對于打破貿易壁壘的重要性。我們通過一道帶有假設句的主旨觀點題，讓大家感受一下作者的意圖所在。

二、牛刀小試

對于珊瑚礁來說，海水溫度的上升會導致與之共生并提供食物的藻類的大量喪失，從而導致珊瑚礁“白化”甚至死亡。更糟糕的是，由于海洋吸收了大量的二氧化碳，使得海水酸化嚴重，珊瑚礁的生長進一步減緩。健康的珊瑚礁是25%以上的海洋生物的家園，并且可以保護海岸線免受風暴和侵蝕，還可以為當地社區(qū)提供經濟收入和就業(yè)機會(比如旅游業(yè))。雖然珊瑚礁在不受干擾的環(huán)境下具有較快的恢復能力，但在全球變暖的大進程下，珊瑚礁的總體數量呈現出逐年下降的趨勢。據聯合國環(huán)境規(guī)劃署估計，世界上25%至50%的珊瑚礁已經遭到破壞，如果不大幅減少溫室氣體排放，到2100年，所有海域內的珊瑚礁都將死亡。

這段文字意在說明：

A.引發(fā)海洋熱浪發(fā)生的直接原因是溫室氣體排放

B.海水溫度上升將嚴重威脅所有海洋生物的生存

C.減少溫室氣體排放以保護珊瑚礁已經刻不容緩

D.珊瑚礁對海洋環(huán)境和人類社會都具有重大影響

【答案】C。中公解析：文段首先指出海洋升溫帶來的危害。之后說明了健康的珊瑚礁所起到的積極作用。接下來提到在全球變暖的背景下，珊瑚礁雖有較快恢復能力但數量呈逐年下降的趨勢。最后一句引出珊瑚礁遭到破壞的問題，并通過如果引導的假設句“如果不大幅減少溫室氣體排放，到2100年，所有海域內的珊瑚礁都將死亡。”引出作者的意圖所在，也就是說為了保護珊瑚礁，要減少溫室氣體排放。A選項是在說溫室氣體排放是引發(fā)海洋熱浪的直接原因，文段中并沒有提及，排除;B選項是在說海水溫度上升將威脅所有海洋生物的生存，對應在文段的第一句，但文段說的是海水溫度上升會威脅珊瑚礁的生存，威脅所有動物范圍擴大，表述不正確，排除;C選項告訴我們減少溫室氣體排放以保護珊瑚礁刻不容緩，與文段意在說明要減少溫室氣體排放以保護珊瑚礁，基本符合文段意圖，保留;D選項是在說珊瑚礁的影響大，對應在文段的第四句，但文段強調的是應該減少溫室氣體排放以保護珊瑚礁，D選項不是文段意在說明，排除。綜上此題選C。

最后，希望各位同學能將今日所學結合相關題目多多練習，讓你的主旨觀點題準確率再上一個臺階。

原標題:事業(yè)單位行政職業(yè)能力測驗言語理解題：主旨觀點題之“假設句里有真章”

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（責任編輯：李明）